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在ESL课堂上平衡母语和英语的6个策略

贴在 2021年10月14日 通过 Judie海恩斯
Judie海恩斯
Judie海恩斯

在最近的一次推特聊天中，一位多语言学习者(MLLs)教师写道，她正为一个五、六年级的班级而头疼，因为他们坚持在课堂上讲自己的母语(西班牙语)。老师解释说她的目标是……继续阅读→

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利用翻译力量的3种方法

贴在 2021年9月22日 通过 Naashia穆罕默德
Naashia穆罕默德
Naashia穆罕默德

当14岁的泽娜从土耳其搬到新西兰时，她对上学感到担忧。泽娜曾在土耳其的学校里学过一些英语，但她对自己能否听懂老师的话或与老师交谈没有信心。继续阅读→

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英语教学中的网络教师教育资源:多元资源培养积极人格

贴在 2020年8月18日 通过 Christine Montecillo Leider和Johanna Tigert
Christine Montecillo Leider和Johanna Tigert
Christine Montecillo Leider和Johanna Tigert

在关于虚拟教师教育的博客系列的第三部分中，我们讨论了如何帮助教师候选人培养以资产为导向的多语言学生教学性格。所有的教师候选人都有先入为主的信念，有一些关于……继续阅读→

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英语教师在学校应该被允许讲母语吗?

贴在 2019年3月26日 通过 Judie海恩斯
Judie海恩斯
Judie海恩斯

根据年度美国社区调查(American Community Survey)， 2016年，20%的美国人认为自己会双语，而1980年这一比例为10%。格罗让在2018年《今日心理学》的一篇文章中指出，其中一个原因是……继续阅读→

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2017年英语教学的五大趋势

贴在 2017年1月23日 通过 克里斯汀林达尔
克里斯汀林达尔
克里斯汀林达尔

新的一年正在顺利进行，我们的教学实践有很多创新和改进的机会!以下是我预测的五大趋势，它们将在明年围绕如何……继续阅读→

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