标签档案:项目管理

设计教师PD时要问的6个问题

劳拉Baecher
劳拉Baecher

上个月,我对职业发展(PD)中一些过时的想法表示了敬意,它们为我们思考什么是不该做的提供了很好的指导!但我们应该做什么呢?在这个博客中,我建议六…继续阅读

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英语教学中的STEM:你们学校的语言课程模式是什么?

Darlyne de Haan
Darlyne de Haan

2020-2021学年已经结束。这是怎样的一年。但现在是反思从COVID-19疫情揭示和造成的挑战中汲取教训的时候。我们需要利用这段时间…继续阅读

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英语教学中的STEM:解决STEM不平等的3种方法

Darlyne de Haan
Darlyne de Haan

如果我们的目标是“封堵”泄漏的STEM(科学、技术、工程和数学)管道,那么我们必须首先关注三个对学生接触STEM课程影响最大的领域:教师准备、教师自我效能……继续阅读

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关注公平:审视城市教育工具中心

斯蒂芬妮·马克特
斯蒂芬妮·马克特

安妮·e·凯西基金会(Annie E. Casey Foundation)将公平定义为“公正、不偏不倚和公平的状态、质量或理想”。公平的概念是公平和正义的同义词。把公平看作不仅仅是一个……继续阅读

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附属品的兴起:从生存到繁荣

斯蒂芬妮·马克特
斯蒂芬妮·马克特

在美国的高等教育机构中,辅助性教育正在上升。这不是一个新现象;学院和大学一直在稳步地越来越多地依赖于非全日制、无收益的教员的低薪劳动。终身…继续阅读

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ELs项目模型的评价:检验与反思

Ayanna库珀
Ayanna库珀

“评价”或“审计”这两个词很少引起快乐和预期的情绪。英语语言课程的评估是保证英语学习者公平的必要和有帮助的部分。本博客的主题是关于可用资源…继续阅读

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多样性≠包容:避免使用ELs的隔离做法

Ayanna库珀
Ayanna库珀

通常,学校社区和工作场所都以其多样化而自豪。我不怀疑这种骄傲是正当的。我们在很多方面都是不同的。然而,最近,多样性已经等同于包容性——这是令人担忧的。多样性并不意味着…继续阅读

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致力于2020年服务:支持选择退出的ELs

Ayanna库珀
Ayanna库珀

那些选择退出、放弃服务、拒绝参与或仅仅说“不”的英语学习者(ELs):这些就是我们今天要讨论的学生。正如EL所倡导的那样,我们经常关注那些参与……继续阅读

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