标签档案:英语在主流

英语教学中的STEM:解决STEM不平等的3种方式

Darlyne de Haan
Darlyne de Haan

如果我们的目标是“封住”英语学习者(ELs)漏水的STEM(科学、技术、工程和数学)管道,我们必须首先看看对学生接触STEM课程影响最大的三个方面:教师准备、教师自我效能……继续阅读

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ELs的公立学校教师:看法律要求

Judie海恩斯
Judie海恩斯

我想向大家介绍客座博主桑迪·内米亚斯。我是通过NJTESOL/NJBE认识Sandy的,我们都是执行委员会的成员。她是一名经验丰富的英语/双语教师,她也积极参与了WIDA的项目,并有……继续阅读

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主流的ESL学生:10个教师在线资源

埃琳娜Shvidko
埃琳娜Shvidko

随着在美国的国际学生的持续增长,许多机构(包括K-12和学院)发现自己处于一个位置,他们必须为教师提供适当的培训,使他们能够满足……继续阅读

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为英语教学调整内容:非英语教学教师应该知道的事情

内森•霍尔
内森•霍尔

作为一名ELL专家在中学的一个可悲的现实是,我们最努力学习的学生通常是那些离开我们的项目的人。我们尽最大努力给他们提供他们需要学习和展示的技能……继续阅读

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协作教学:解决ESL教师的担忧

Judie海恩斯
Judie海恩斯

十二年前,我对合作教学如何在ESL课程中发挥作用很感兴趣。我读到过一些关于ESL老师“推进”通识教育课堂,与课堂老师合作的报道,我想亲眼看看。...继续阅读

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第二语言作家:主流作文课堂的困难

埃琳娜Shvidko
埃琳娜Shvidko

几周前,我谈到了高等教育机构一年级作文课的国际学生安置问题。提到了几个选项,包括主流课程,基础写作课程,和专为第二语言作者设计的课程……继续阅读

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