标签档案:小学英语
多语学习者教学的4个关键策略
最近,#MLLCHAT在推特上进行了一场动态讨论,讨论的内容是Andrea Honigsfeld、Maria Dove、Audrey Cohen和Carrie McDermott Goldman合著的新书《从公平的见解到行动:教授多语言学习者的关键策略》。我们很荣幸……继续阅读
当学校开学时,支持多语言学习者家庭的4种方法
家庭不来学校参加有关他们孩子的学校项目和会议有很多原因。正如我在2021年8月的博客中所讨论的,“随着学校的开放,支持多语言学习者家庭的5种方法”,家庭……继续阅读
评估评估:需要考虑的5点
你准备好开始新学年了吗?对于美国和世界其他地区的许多教师来说,答案是肯定的。即使这不是你的情况,可以肯定的是,几乎每一个……继续阅读
当学校开学时,支持多语言学习者家庭的5种方法
随着美国各地的学校重新开学,教师和管理人员需要考虑如何为多语言学习者的家庭提供用母语提供的信息。(我更喜欢用“家庭”这个词而不是……继续阅读
单人类:教授ELS审查内容
什么是一页纸?这是一项让学生展示他们从听播客、看电影、读小说或诗歌、或完成一个学习单元中所学到的重点内容的活动。继续阅读
为旅客提供全包假期活动
美国的许多小学英语学习者(Els)在美国花了12月的好处,讨论圣诞老人,精灵和驯鹿。他们倾听关于圣诞老人和他在全球旅行的故事。他们为他们的父母带来了礼物并参加了......继续阅读
在虚拟教室中支持ELs的6个支架
根据我在#ELLCHAT(面向英语学习者教师的Twitter讨论小组)上的消息来源,疫情期间,学生们坐在虚拟教室里,努力理解内容领域的信息。对ELs来说,从…获得可理解的输入是至关重要的。继续阅读