Pssslt !以下是关于PSLLT会议你应该知道的事情

每年,每年TESOL公约为口语-发音-听力爱好者提供数十个深入挖掘和学习更多口语/听力技能的机会。浏览一下2016年TESOL会议前和会议后的机构,你会看到六个课程集中在这些重要的技能上。

但是如果你真的喜欢发音,你也应该知道年度第二语言学习与教学中的发音会议。PSLLT由John Levis博士于2009年发起,是世界上最大的L2发音会议,也是北美唯一的同类会议。PSLLT主要以研究为重点,是一个亲密的会议,吸引了来自世界各地的100-200名参与者。

还有什么比这更有趣的呢?然而,使用像“拓展元音空间(Mari Sakai在2014年的作品)和“巴西英语x巴西葡萄牙语:法医语境中双元音分析的动态方法”(Maria Lucia Gomes将在10月展示),我内心的一个小声音开始思考:

谁应该参加pslt ?是什么样的?它是否像TESOL会议,有更具体的重点?像我这样的班主任可以提交提案吗?

这些都是问题,我思考了几年,可是一想到约翰•李维斯似乎不知何故轻率的简单的电子邮件就像称教皇问他如果我应该买门票,看到他在美国旅游,而且,如果是这样,我应该穿什么。不合适的。

但最近我采访了一位学识渊博但一点也不可怕的发音研究员特雷西·德温博士(Tracey Derwing),我请她推荐我的下一位受访者,她是这么说的:

于是我联系了约翰·李维斯请他来采访我,他答应了。这有多简单?

约翰·李维斯似乎是把一切听起来简单的大师。这个人,此时此刻,正在做着所有的事情:写作、研究、组织会议、编辑新的第二语言发音杂志(如上文所述之前的帖子).但正如你在下面的摘录中看到的,有几件事要做只是邀请你添加更多:“我往往不会说不,”李维斯说。

在描述PSLLT会议时,Levis描述了它区别于其他会议的三个主要特征:

  • 研究报告- 20分钟的会议,研究人员强调他们的研究成果,从经验的L2发音。
  • 教学提示:我的好主意在90分钟的会议中,你(有好主意的人)有10分钟的时间在圆桌上展示你的教学技巧。10分钟后,铃响了,你走到另一张桌子;在90分钟的时间里,你会展示自己的想法,并得到7到8次反馈。
  • 海报会议-一个专门的会议期间,参与者通过研究和实践为基础的海报会议。

还有第四个特性值得一提——实际上是一个好处。每次PSLLT会议结束后,会议记录将被收集、编辑和出版。这是很值得浏览的过程,包括这些200920102011,2013

那么,谁应该参加pslt呢?我想说的是,任何重视了解自己的发音教学技巧的人——或者可能没有实证研究的支持。这显然是一个高度学术性的会议,但有一件事是肯定的:没有课堂教师的出席,PSLLT冒着只对自己的研究参与者说教的风险,这将是多么错失的机会啊。

所以,去吧,去倾听,去交往,去认识这些我们都应该读的书的作者。我们的学生从我们的参与中获得了一切。

今年的PSLLT会议将于10月16日至17日在美国德克萨斯州的达拉斯举行。下个月不能去达拉斯?请在日历上注明:下一届PSLLT将于2016年8月在加拿大阿尔伯塔省卡尔加里举行。

关于凯伦·泰勒·德·卡瓦列罗

凯伦·泰勒·德卡瓦列罗
Karen Taylor de Caballero是一名教育顾问和培训师。她持有蒙特雷明德国际研究学院TESOL硕士学位和乔治城大学英语文学学士学位。她曾在华盛顿特区、纳米比亚和墨西哥担任富布赖特英语教学专家,并在那里广泛教学。Karen是《颜色元音表》的合著者和英语语言培训解决方案的联合创始人,致力于赋予教师、学习者和我们整个社会相互理解的良好意识。她和丈夫以及6岁的双胞胎住在新墨西哥州的圣达菲。访问凯伦的个人博客http://elts.solutions/category/blog/
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