当学校开学时,支持多语言学习者家庭的5种方法

Judie海恩斯
Judie海恩斯

随着美国各地的学校重新开学,教师和管理人员需要考虑如何为多语言学习者的家庭提供用母语提供的信息。(我更喜欢用这个词家庭而不是父母因为很多硕士不在美国和他们的父母在一起。这个词家庭可以包括父母、大家庭成员和朋友。)

许多家庭不认同学校社区的文化规范。他们可能不会说英语,有些人的第一语言不懂,也看不懂学校为他们翻译的文件。各学区都在努力让学生的家庭参与到教育中来。必须记住,接触不是单行道。这是一种双向对话,让家庭参与到孩子的教育中来。然而,这并不是说,学校不应该把学校的日常活动和做法告知家庭。他们需要准备好回答来自家庭的关于他们日常生活和程序的问题和担忧。我们需要从不理解这些程序的家庭和学生的角度来看待这些程序。下面的例程和过程应该用一种mls家族能够理解的语言来传达。继续阅读

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幻想地缘政治:世界新闻的游戏

杰夫库恩
杰夫库恩

大家好,欢迎来到TESOL游戏与学习博客的另一个版本。随着奥运会最近的结束,我想这个月分享幻想的地缘政治将是很棒的!在这个课堂游戏中,学生们创建一个国家列表作为他们的花名册,然后学生们每周调查新闻,找到关于他们国家的故事来获得分数。这是一个有趣的游戏,让学生对世界事件感兴趣!让我们来看看。继续阅读

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3种词汇教学的技术工具

Hetal亚瑟
Hetal亚瑟

网上有太多的词汇教学资源,可能会让人不知所措。所以,为了帮助大家,我挑选了我最喜欢的三种(其中两种被荣誉提及)与大家分享。除了这些资源,我还想分享一些关于如何在课堂上使用这些工具的想法。继续阅读

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促进公平的原则

Naashia穆罕默德
Naashia穆罕默德

每个孩子都有学习和成功的基本权利。哪个教育家不想看到所有的学生都有平等的成功机会?虽然我们都明白教育公平的重要性——尤其是在语言、文化和种族多样化的社会中——但有时定义它的含义可能有点模糊。接下来是应用的问题:我们如何在课堂上实现公平?让我们仔细看看什么是公平,以及一些我们可以在课堂上规划公平的原则。继续阅读

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通过LMP奖从新会员成为TESOL主席

安迪·柯蒂斯
安迪·柯蒂斯

“给我唱一唱那个人,缪斯,那个迂回曲折的人,他一次又一次地偏离了方向,一旦他洗劫了神圣的特洛伊高地。”所以开始《奥德赛》,是古希腊最著名的史诗之一,被认为创作于近3000年前,作者为Hómēros (荷马英文)。这首长达12000行的诗讲述了希腊英雄奥德修斯和他10年的旅程。

在2018年,由英国广播公司进行的一项民意调查发现荷马的奥德赛在“塑造世界的100个故事”投票中名列榜首。然而,Hómēros可能会惊讶地发现,这不是他的史诗男英雄奥德修斯,而是女神雅典娜的角色,这是今天最常提到的,因为她伪装成奥德修斯的向导,简称为“导师”。

从那以后,人们对专业指导的兴趣呈指数级增长,最近(2021年7月)在亚马逊上的搜索显示了这一点。该研究发现,有一万多本已出版的书籍使用了“领导力指导”一词。继续阅读

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9重启教育者方法Résumé

劳拉Baecher
劳拉Baecher

链接到这个博客的播客。

你最近一次更新你的résumé是什么时候?无论我们在TESOL领域处于职业生涯的哪个阶段,回顾和反思我们的résumé都会非常有帮助。当我们回顾过去的成就时,我们可以重新对自己的贡献充满信心;当我们注意到差距时,我们可以确定我们未来的优先事项,并开始采取行动,将我们的职业生涯转向新的方向。

在整个大流行期间,我们作为教育工作者的工作发生了巨大变化,并显著数字化。我们可能也有时间来反思我们的职业生涯,我们的目标,以及我们希望在未来几年如何在职业上进步。我们还可能获得了许多倡导、领导、技术和课程设计技能,我们可以在résumés上获取这些技能。继续阅读

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创建你自己的层次读者

布伦特华纳
布伦特华纳

作为英语教师,我们经常很难找到适合我们课堂的文章或阅读材料,当我们最终找到了一些符合我们内容需求的东西时,我们就会意识到灵活程度可能适合一些学生,而不是其他人。

叹息。

好吧,是时候深入挖掘,把这玩意弄得光彩照人了。真正有抱负的老师可能会花几个小时重写这篇文章,这样他们就可以把它分成两个不同的层次。我们下学期还会用到,对吧?或者不是。继续阅读

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对英语学习者来说,自然拼读的5种不同方式

芭芭拉Gottschalk以及
芭芭拉Gottschalk以及

Chalkbeat Philadelphia最近出版了一本伟大的文章费城学区的年轻英语学习者在疫情期间面临的困难。故事中给我启发的是EL老师陈树新的一句话。她描述了年轻的儿童在自然拼读课上总是面临的“双重负担”,而不仅仅是在大流行期间。自然拼读是学习阅读的一项基本技能。所有的学生都需要它。然而,ELs需要一些额外的考虑。

我和陈老师讨论了她希望ELs的老师了解学生在学习阅读时面临的自然拼读挑战。继续阅读

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