创建你自己的层次读者

作为英语教师,我们经常很难找到适合我们课堂的文章或阅读材料,当我们最终找到了一些符合我们内容需求的东西时,我们就会意识到灵活程度可能适合一些学生,而不是其他人。

叹息。

好吧,现在是时候深入研究并解决这件事了。真正有抱负的老师可能会花几个小时重写这篇文章,这样他们就可以把它分为两个不同的层次。下学期我们还会用它,对吗?对……也许不是。

有很多很棒的节目Newsela来解决这个问题,但我们并没有足够的资金来解决这个问题。其他人可能已经为我们的课程计划准备了完美的阅读材料,而事先准备好的材料并不适合我们。

幸运的是,我们也可以拥有我们的蛋糕和吃它!人工智能(AI)的奇妙世界已经涌现出一个免费工具的产业,您可以使用这些工具来总结和重写文章、文章和专栏。这就为那些想要为学生创造差异化学习体验的老师们省去了大量的腿部工作,同时确保他们在相同的内容下共同进步。

合理的警告这并不意味着没有工作,这意味着很多工作

让我们看看如何创建自己的level reader。

开始

你的主要消息来源取决于你。有无穷无尽的免费博客文章,评论,意见专栏,散文,短篇故事,分析,和更多的你可以在你的指尖在互联网上。虽然你可以选择你喜欢的任何东西,但我建议你一开始就考虑到结果。原始阅读应该是你可能期望你的学生阅读的最高灵活水平。如果你是Krashen的粉丝,你可能会考虑这样做你的i + 1水平.不要选择那些会让你的读者在看到最高水平时失去动力的内容;确保他们还能抓住。

换句话说,不要从经济学家给你的中低档作文课。

一旦你找到了你想让你的学生渴望的内容,我建议你将文本复制并粘贴到谷歌文档或Word文档中。这样就形成了一个干净的最终文档,如果你使用的是谷歌文档,那么很容易将不同的文档链接在一起。别忘了注明你的来源!

现在是时候开始阅读文本了。

摘要

有许多总结器可以分析你的文章,简化词汇,删除不必要的从句,根据关键思想重组句子,等等。算法每天都在变得越来越复杂。

Resoomer

Resoomer在行动

Resoomer是一个强大的工具,可以让您按百分比调整原始文本的摘要大小。如果你把一篇1000字的文章缩减70%,你就会得到一篇大约700字的摘要。根据我的经验,你减少的越多,最终结果就越不清晰,但这是一个很好的起点。你可以点击新摘要底部的“重写”,Resoomer就会尝试改变语言。

Quillbot

Quillbot段总结

Quillbot将主要文本概括为段落或一组关键句子,您可以根据需要选择加长或缩短这两个句子。这里一个很好的特点是,一旦你有了摘要,你可以点击一个按钮“解释摘要”,确保更多的语言多样性。

Wordtune

段落对比

Wordtune是一个很有前途的选项,可以在原始文本的旁边总结段落,让你快速判断人工智能转换信息的准确性。在我的测试中,我发现它在删除不必要信息和结合段落集中关键思想方面做得很好。它甚至可以让你对每个段落的摘要“竖起/向下”大拇指,训练电脑,看看它是否做得好。

还有许多其他的总结器有待探索,而且它们一直在变得越来越强大,所以我鼓励你把这些看作是引子,而不是确定的最佳选择。

清理

需要明确的是,这些摘要不会总是创建您想要的内容。例如,我发现一些例子,其中没有一个明确的主题句或结论,有不清楚的代词引用,或其他问题。但是和我自己一遍又一遍地从头重写文章相比呢?我将高兴地从这些网站中的任何一天的kickstart !

一旦你导出了摘要,给自己几分钟的时间仔细阅读它,调整任何不清楚或不自然的地方,并整理它,包括任何你希望你的学生关注的词汇或语法点。

最终的产品

在你完成了两到三个版本的原文之后,确保你清楚地区分它们。如果您在线演示,请在文档顶部包含指向每个文档的链接。如果它们是PDF,您可以选择命名约定,例如“原始/中间/简单”,以便学生知道它们在哪里。

通过一些练习,您现在可以在20-30分钟内创建任何内容的多层次阅读器,而如果没有技术支持,这可能需要3-4个小时。我预计在未来的几个月或几年里,随着这些服务背后的人工智能对语言的控制越来越强,时间将从20分钟增加到10分钟、5分钟、0分钟。

现在,尽管有一些乐趣,看看你能想出什么,并给你的学生一个真正的机会,通过更好的差异化材料探索你的课堂内容!

如果你有任何其他的技术或工具,你发现它比其他的做总结更好,请在评论中告诉我!

关于布伦特华纳

布伦特华纳
布伦特·华纳(Brent Warner)是加州欧文谷学院(Irvine Valley College) ESL课程的教授,也是一名教育技术爱好者。他是主持人之一DIESOL播客是ESL课程中唯一专门关注EdTech的播客。他经常提出技术和语言学习的交叉路口,关注学生的参与和发展学习者的自主性。布伦特喜欢黑咖啡和橙汁。你可以在Twitter上找到他@BrentGWarner
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5反应
创建你自己的层次读者

  1. 精灵Smiddy 说:

    谢谢你!我以前没有听说过这些平台,我开始试用它们。我想知道你有没有试过Rewordify.com?它并没有总结太多的内容,而是给你选项,让你知道“困难”词汇是如何定义的,以及如何在文本中包含给学生。和其他事情一样,你仍然需要做一些工作,但这对于开始水平阅读过程是非常有用的。

  2. 基思·m·格雷厄姆 说:

    伟大的技巧!谢谢你!这是非常宝贵的!

  3. 玛丽艾琳•麦克唐奈 说:

    谢谢你!这很有帮助!

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