3技术教学工具

有太多的在线词汇教学资源,它可以是压倒性的。因此,为了帮助大家,我今天选择了我的前三名与大家分享(其中有两个荣誉奖)。除了这些资源,我还想分享一些关于如何在课堂上使用这些工具的想法。

Quizizz

Quizizz是一个免费网站,允许您创建测验问题,然后为您提供与学生分享测验的两种主要方式。它类似于其他测验网站kahoot.或者讨厌,但我更喜欢Quizizz,因为有几个剧情的功能。其中一个功能被称为“传送”。传送允许您非常快速地搜索,然后从其他创建者复制和粘贴到测验中的测验内容。这使得在Quizizz中创建测验,比在类似的网站上更多的时间效率。

Quizizz对年轻学习者来说也很棒,因为两个问题和答案都可以是图片。另一个酷炫的特征是经典模式允许学生以自己的步伐通过测验,同时仍然与同学竞争 - 非常适合在线或混合学习。此模式包括有趣的电源,并允许学生重新尝试一些问题。

Quizizz(和Kahoot!)的一个被低估的功能是Excel模板,它允许您直接在电子表格而不是在他们的网站上创建测验。开始创建新测验后,您可以单击“导入从电子表格”以打开具有“下载模板”链接的弹出菜单。有一旦您有模板,您可以轻松地将问题和答案复制和粘贴到您的模板中。

我最喜欢的使用方法是让学生协作创建测验。如果将模板上传到共享区域,请像您的Google Drive或SharePoint一样,学生可以一起使用Quizzes。我经常把学生们分成一些小组,并要求他们以这种方式为他们的同学创造词汇测验。这是为学生吸引,给学生伟大的词汇练习,并且在老师的部分上是低准备的。

照片由Sergey Zolkin On Offlash

2. Visuwords.

Visuwords.由普林斯顿语言研究人员和学生开发的,是当字典遇到思维地图时会发生什么。学生可以键入一个单词,软件填充带有相关单词的互动思维映射,包括同义词和示例。例如,如果您搜索“动物科学家”的单词,例如“动物科学家”,“昆虫学家”和“Jane Goodall”看起来像地图上的颜色编码泡沫一样。气泡的颜色表示语音的一部分,气泡通过颜色编码线连接,表示这些单词连接的方式。因此,学习者可以使用地图来了解Jane Goodall是“一个”动物学家的示例,并且昆虫学家是“一种”动物学家。

该工具是在线词典或词库的替代品。我更喜欢使用这个工具来为我的更熟练的学习者,特别是在测试准备的课程中,例如托福,帮助学生提升他们的词汇输出。最大的缺点是,与单一简单的定义相比,一些学习者可能会发现压倒性的连接数量。

Quizlet Live.

Quizlet.可能是最流行的Flashcard风格学习平台,但是当我开始使用Quizlet时,我不是平台的一个大粉丝。我觉得当我的学生们播放比赛卡等比赛时,他们更专注于他们的匹配速度,而不是实际学习条款。

但是,当Quizlet Live出现在场景上时,我对Quizlet的态度就改变了。Quizlet Live是一个基于团队的竞争测验游戏,它让您的学生大声说出您的关键项并相互分享含义。一个很好的特征是,在等待每个人登录系统时,学生们有时间审查条款。当我看到我的学生疯狂地试图记住我开始重新引入Quizlet的课堂上的术语。

荣誉奖

Word Wall.

Word Wall.是一个允许您创建词汇活动的网站,例如Cloze练习,匹配,甚至危险风格的活动。Word墙的最佳部分是纯粹的速度。该网站令人难以置信的易于导航和创建Word Wall上的活动比创建工作表快几倍。Word Wall的最大缺点是您只能自由创建三项活动;之后您需要支付订阅费。

加勒布尔

加勒布尔对于许多类型的活动很受欢迎,但它是词汇学习的伟大资源。有一段时间我在课堂上与一些学生教育杂交,有些人在线加入。在此期间,我开始使用Padlet来跟踪小说中的词汇,我们被读为班级。在我们读到我们的故事中的一章之后,我给学生时间从文本中选择单词以添加到我们的类Padlet。我让他们在他们学到的每个单词上发布一个笔记。我要求他们包括这个词,翻译,一个例句和图片/绘图。在学生写下他们的例句之后,我能够评论帖子并帮助纠正任何错误。我的学生很快就会注意到我的评论并改变他们的例句。

我很想听到你在这里讨论的工具以及其他有用的词汇工具的经历。请在下面的框中留下您的意见!

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6回复
3技术教学工具

  1. anil dalal. 说:

    关于使用词汇教学工具的优秀信息和指导

  2. Анастасия. 说:

    谷歌演讲是一个有吸引力的工具,为学生合作,通过创建词汇卡来构建有关词汇知识的知识。我创建了一个模板,以指导这种强大的学习活动,并为教师和学生提供起点。学生以三人团体工作。每个组都适用于与组成员共享的模板的副本。小组内的每个学生都有工作要做。视频:查找并插入视频以使用允许用户预览和插入YouTube视频的方便功能来说明该术语,而不会离开演示文稿。

  3. 莎拉·库克 说:

    谢谢你分享致密。我将与同事分享这些建议。
    所有美好的祝福,
    莎拉

  4. 海伦·谢尔兹 说:

    感谢您分享您的收藏夹。我同意他们都很好,使用各种工具可以让学习者参与。

    我也建议学习应用程序。有各种模板,例如匹配的活动,隐冻文本,可用于审查词汇。

  5. 唐娜艾德 说:

    I screenshot your suggestions and I try using them tonight. Thank you so much for this article.

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